Продолжая цикл видеобесед «Взрослые люди» с классиками – учеными, деятелями культуры, общественными деятелями, ставшими национальным достоянием, – мы поговорили с известным социологом Францем Шереги. Тему разговора он предложил сам – это проблемы молодежи, молодежная политика. Этими проблемами ученый начал заниматься давно, еще до того, как создал свой социологический центр – Центр социального прогнозирования. Многие годы он работал в Высшей комсомольской школе, еще в советское время там проводились достаточно серьезные исследования по социологии молодежи.
Франц Шереги: Меня в социологию привели не социальные проблемы или повышенный интерес к социальным проблемам, потому что я их изучением занимался как бы естественно, и моё видение не казалось мне чем-то отличным от той практики восприятия реалий, которая тогда существовала. Покажется странным, но работа переводчиком, а я начинал в Высшей комсомольской школе как переводчик-синхронист по переводу лекций, съездов и т.д…
Любовь Борусяк: Но Вы стали переводчиком-синхронистом, окончив математический факультет? То есть Вы сами этому научились?
Франц Шереги: Нет, не научился. Дело в том, что у меня родной – венгерский, а русский – второй язык. Только после 20 лет я начал его усваивать и совершенствовать. Я закончил семь классов венгерской школы. Проблема в том, что такие языки, как венгерский, китайский арабский, монгольский, лучше переводить с родным языком. Это очень сложные по структуре языки. В ВКШ брали носителей языка. Переводчики венгерского все были с родным языком, поэтому они профессионально не являлись переводчиками, имели какие-то профессии. Другое дело, что нам пришлось углубиться в общественные предметы, потому что для руководителей областных комитетов молодёжных организаций Венгрии мы переводили политэкономию, философию, историю КПСС и т.д. А начиная с 1971 года в ВКШ преподавали прикладную социологию, я тоже это переводил.
Любовь Борусяк: Это одно из немногих мест, где шло преподавание социологии.
Франц Шереги: Да, одно из немногих, это был эксперимент. Хотя в Академии общественных наук тоже преподавали, но не столь подробно и в большой степени общую социологию, и в меньшей степени прикладную. А Высшей комсомольской школе с 1971 года преподавали уже прикладную социологию по учебникам Здравомыслова, Андреева, Ядова. Курсы были о социологических методах, не отраслевая социология. Я переводил, потому что у меня и базовое образование было математическое, но даже ещё не завершив математическое образование, я был вынужден изучать политэкономию, исторический материализм для того, чтобы адекватно переводить. Поэтому там я и получил второе гуманитарное образование.
Любовь Борусяк: То есть Вы сами готовились к занятиям и потом переводили?
Франц Шереги: Да, и экзамены сдавал за них. Мне надо было знать предмет лучше, чем так называемым студентам, им было тоже уже далеко за 20, потому что они иногда ошибались, а при переводе нельзя было ошибаться. Преподаватель не всегда знал, кто отвечает правильно, а кто не правильно.
(( правда – секса не было. я просто уходила от него и начинала встречаться с другим – чтобы начать все сначала, а потом понимала что не могу, люблю его все таки и возвращалась… и он прощал… ну в наших расставаниях он в какой то степени виноват был… но совесть меня все равно мучает. больше не буду так. буду терпеть до конца.
и никакой химией это не исправишь.. если у нее еще среду можно сбить, то повысить жизнспособность его “живчиков” оказалось невозможно.. у них в паранойю превратилось делание зачать… она по полчаса стояла в позе березка после секса, он бежал по первой ее просьбе при овуляции…а забеременели… во время месячных!!!а вы – овуляция, двое суток в месяц, то, сё… у нее созрела параллельно вторая яйцеклетка (не зря же у женщин два яичника вообще то.. часто бывает так что даже при беременности второй еще функционирует и месячные идут вообще то, было бы так просто – двое суток в месяц, половина планеты не родилась бы!!!)и вот эту вторую яйцеклетку и без всяких мостиков-березок и спринцеваний содой обычной (бабки посоветовали!!!) оплодотворил живчиктак что не думайте что природа дура и поддается такому простому описанию… она хитрее нас всех
Вроде бы и ничего такого не было, но вдруг он узнает? И признаваться вроде не в чем, но и рассказать не могу. И как я могу требовать от него быть честным со мной, если сама начинаю что-то скрывать и недоговаривать?- Внученька, запомни три простых правила. Первое: никогда и ни при каких условиях не обманывай его. Второе: Никогда и ни при каких условиях не изменяй ему. И третье: если уж обманула и изменила, то никогда, ни при каких условиях не рассказывай ему об этом. Только помни, внученька, как бы тебе ни хотелось, но последнее правило следует только за первыми двумя.
И к тому же в настоящее время наша медицина способна на многое. Ну, а если проблему невозможно решить с помощью врачей, то можно усыновить ребёнка.:-)
это учение мне стоило 6 лет..и я научилась…работайте над собой…совершенствуйтесь…измена-это самое меньшее, что может сделать человек)
Очень друг друга любили и о расставании речи не было вообще. Плюнули в конце концов вобще на этот вопрос, ну не получается, не вешаться же. Вот когда плюнули, неизвестно от чего и почему получилось. Сейчас просто на седьмом небе от счастья, а если бы все же расстались?Нельзя рассматривать свою Любовь, как средство для размножения, и если это “средство” не функционирует просто менять на другое, “работающее” нормально. Люди любят друг друга просто потому что любят, а не для продолжения рода.Ваш комментарий